2024年3月12日下午，初等教育学院文科教研室全体教师在育心楼二楼会议室召开文科教研室2024年秋季学期第一次教学研讨会，本次会议以“本教研室学科发展及个人发展规划”为研讨主题，初等教育学院院长宋彩琴、副院长鹿凤琴全程参与研讨活动。会议由文科教研室主任刘凤英主持。

在会议中，教研室主任刘凤英老师对文科教研室发展现状、存在的问题、今后发展规划进行了介绍，并结合自己承担的课程谈了自身发展规划；杜文渊老师围绕学科建设与专业建设之间的关系、学科建设与小学教育之间的关系进行了发言；田海霞老师就教研室团队建设问题、《儿童文学》课程的教学模式问题以及

个人教科研发展目标进行了交流；董兰老师就《主题阅读》课程的教学模式进行了讨论；豆芳霞老师从教学方法出发，就教法课的理论与实践问题以及语文教法课中理论与实际如何对接的问题进行了讨论；白莉老师以《现代汉语》课程为例，提出了理论与实践脱节的问题，并结合师范生的实践教学体系探讨了如何在教学中将理论与实践对接。在会议中，教研室全体成员就本学期教研室工作和个人发展规划进行了深入思考，并对今后工作思路达成基本的共识。

最后，宋彩琴院长基于学科本质，对如何将学科教师教育的价值落到实处进行指导，指出基于小学教育专业学生的培养，要将学科特点融合到教育教学中，突出小学教育专业的综合性；强调教师要在教育教学中不断优化课程内容、调整教学大纲，思考自身所带课程在小学教师培养体系中的价值。鹿院长就教学常规工作对教研室提出具体要求，并对课程思政工作进行了强调，要求进一步深化课程思政，以立德树人为目标。

通过此次研讨，各位老师对于个人发展规划及学科与课程教学的融合有了更深刻的认识，也有了更为清晰的发展目标。

初等教育学院文科教研室