6月10日，学院院长张永明教授应邀参加由师范教育协同提质计划西南大学组团主办、长江师范学院承办的西部乡村教育高质量发展论坛。学院党总支副书记张来成、初等教育研究中心主任颉静、美术教研室主任梁小明、教师杜文渊随行参会。

当日上午举行了主题报告会。北京师范大学教育学部郑新蓉教授作题为《教育公共性——五代乡村教师的使命》的报告，以代际划分为主线，探讨乡村教师成长、公共教育建制化和规范化等问题；西南大学原副校长陈时见教授作题为《高质量教师培养的使命与路径》的报告，剖析当前教师培养存在的问题，提出教师培养“高质量”的涵义与创新模式；长江师范学院副校长向小川教授作题为《长江师范学院“新师范”建设的探索与实践》的报告，分享该校“新师范”建设的探索实践及对未来的展望。下午的学术论坛上，与会专家学者围绕“西部乡村教育的发展理念与价值”、“ 西部乡村教育发展的机遇与挑战”、“ 基础教育高质量发展与西部乡村教育振兴”、“西部乡村学校高质量特色发展的路径”等议题进行了广泛而深入的学术交流。据悉，来自全国各地的高校领导、专家学者、师生代表共200余人参加了此次论坛。

论坛会议结束后，张院长一行赶赴川北幼儿师范高等专科学校，于6月12日考察了该校初等教育学院小学教育专业的建设情况。考察过程中，首先参观了该院教学及实训场馆、设施等，然后召开了座谈会议。座谈中，川北幼专初等教育学院院长任婧及相关教研室主任介绍了该院办学条件、师资队伍、学生数量、专业设置、学科发展、突出成绩等基本情况。张永明院长从专业基本情况、农村小学全科教师培养实践模式、毕业生质量及社会评价、专业认证情况等方面对我院小学教育专业进行了介绍。双方还就专业建设的顶层设计、核心理念的落实、专业实践课程改革等问题深度交流，表示今后要加强小学教育专业人才培养方面的交流与合作。

本次参加论坛及考察交流活动为我院持续改进专业内涵建设、推动专业更好发展开拓了新的思路。